贴鼻子作文

贴鼻子作文通用15篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的贴鼻子作文，欢迎大家分享。

贴鼻子作文1

今日上午，老师在课堂上让我们玩了一个游戏，全名是“贴鼻子”。

这个游戏呢，就最好三个人之上了，由于越多的人越繁华，老师先在教室黑板上画了一个小女孩的头，但是，那边少了一个鼻子，原先，陈老师是使我们去贴鼻子。手机游戏还没有刚开始呢，同学们就在那里呱呱叫大喊了。老师请了几个同学们上来贴鼻子，陈老师先让副班长上来了，老师先用红领巾捆住副班长的双眼，不可以让她看到小姑娘的头，开始游戏了，副班长一直踏入教室黑板上边，想把鼻子贴好，但是，同学们在下面七嘴八舌的叫，搞的副班长都是有刚开始有点儿糊里糊涂了，过了一会儿，副班长把鼻子贴了上来，同学们开怀大笑起來。原先，副班长把鼻子贴到其他地区了，过了一会儿，老师又请了另一个同学们上来，哪个同学们便是皇甫颖。老师又像上一次那般，帮皇甫颖蒙上双眼后，皇甫颖就刚开始踏入来到，他想都不想，就把鼻子贴好了，这时候沒有欢笑声了，只听同学们“yes”的叫了起來。

手机游戏在同学们的欢笑声中告一段落。期待下一次还有那样的主题活动！

贴鼻子作文2

今天下午的第二节课卢老师教我们一个贴鼻子的游戏。卢老师先在黑板上画了一个大笑脸，然后跟我们说：“今天我教大家做一个游戏名字叫贴鼻子，我先示范一遍给大家看。”卢老师左手握着礼仪星然后戴上眼罩，然后戴上眼罩，原地转了三圈再向黑板摸去，同学们有的说在左边有的说往右边，卢老师不知道该听哪位同学的，最后礼仪星被老师贴在了笑脸的右眼下面。同学们都笑了，然后卢老师摘下眼罩一看，自己也笑了。

这堂课我们都很开心，谢谢卢老师教我们做游戏，带给我们快乐！

贴鼻子作文3

今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏，没错，就是贴鼻子，来走进欢乐的课堂吧！

我们要玩贴鼻子，首先了解了游戏规则，我很紧张，不知道能不能给我们组加分，这时张瑞昌走上了讲台，指导员也跟着上去。他戴上眼罩，看得出来心里很慌张。

游戏开始了，指导员大声喊道：“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了，我无比兴奋，张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的上面，我们王者队很成功。

第二轮游戏开始了，我和两位同学一起上了讲台，我没有贴到小熊的身上，而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上，我很难过，但是没关系，相信下次一定可以成功。

我们的笑声让教室变成了欢乐的海洋。

贴鼻子作文4

教室里，欢呼声、呐喊声、激动声响成一片。你知道我们在玩什么吗？我们在玩贴“鼻子”的游戏。游戏开始前，邹老师先在黑板上画上了一个娃娃，画上眼睛、眉毛和嘴巴，再让我们贴鼻子。

第一个参加的是小郑同学，老师用帽子蒙住他的眼睛，让他原地转三圈，转了几圈，小郑不开心地说：“天呐，晕死我了。”说完，就拿起“鼻子”一摇一晃地靠近黑板，他在黑板上划来划去。突然，全班同学对小郑七嘴八舌地说：“贴左边…贴右边…贴上边…，不对应该是下边。”小郑听了同学们的话，犹豫不决，不知道该怎么贴，就随手贴了一下。完了，鼻子贴到了娃娃的下巴下面，这就像是娃娃的一粒纽扣。看了这一幕，同学们忍不住疯狂大笑。

第二个和第三个也没成功，一个把鼻子贴歪了，还有一个把鼻子贴到了娃娃的左边，结果隔了十万八千里。最后是小宇，他拿着“鼻子”先看好娃娃的位置，把娃娃的位置记住，再贴上鼻子，果然成功了，同学们忍不住大声喊叫，我心里也不由得羡慕起来。

“贴鼻子”这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可大家还意犹未尽。

贴鼻子作文5

“一、二、三……”，我们开始玩贴鼻子游戏了。

第一个上场的是文文，文文一听紧张了，他戴上红领巾，他先在原地走了三圈，文文左摸摸，又摸摸，好像这幅图在和文文捉迷藏，文文走啊走啊，终于摸到了这幅在和文文捉迷藏的图画，我们看了大叫起来：“左边”。文文就把鼻子给贴在了脸的左边，文文拿开红领巾，看了看自己贴的鼻子，心里暗暗想到“原来我把鼻子贴在左边了，”他不好意思地笑了。

下面的同学纷纷举手，都在叫：“我来，我来！”

第二个上场的是成成，成成听了非常非常高兴，成成戴上红领巾也是先在原地转三圈，成成还没有拿到鼻子心里非常着急，成成上去了，成成糊里糊涂地左摸摸，又摸摸，就在他快要摸到的时候，我们就大叫了起来：“左边一点，右边一点，上面，下面，左边，右边”，成成被我们叫得不知如何是好，成成好象下定决心一定要贴中，成成把鼻子贴在了眼睛左边，成成看了看不好意思地笑了。

第三个上场的是我们班大名鼎鼎的江江，他一走前面就摸啊摸，他一摸就摸到地方了，我们大呼小叫，开心极了！

我觉得这个好玩的游戏，是我觉得最好玩的游戏。

贴鼻子游戏在我们的欢声笑语中结束了。

贴鼻子作文6

今天我一走进上课，就听蔡老师说等会儿要做一个游戏——“贴鼻子”。

游戏规则是：一、眼睛一定要被红领巾蒙着，不能提醒选手方向；二、六个人分成两组，每个人都有两次机会贴鼻子，而且每一次都要转三圈才能去贴鼻子。只要贴中猪鼻子，就可以得到五分。

老师问道：“谁愿意先上来画猪头？”张万宇自告奋勇道：“我愿意！”待张万宇画完，我立马说：“这猪太丑了！”游戏还没开始，我们就闹得不可开交了。直到老师制止了我们，我们才停下来了。

游戏开始了，王可涵第一个上台贴鼻子，蔡老师先用红领巾蒙住了她的眼睛。接着，她在原地转了三圈，然后摇摇晃晃地往前走。突然“啪”的一声，她把鼻子贴中了。“哇！”我们欢呼着，另一组人长长地叹了口气。可涵一听就知道我们赢了。下一个是张万宇，他居然两次都没有贴中，接着又有很多人上去玩游戏。

时间在我们的欢歌笑语中渐渐流逝了，游戏结束了，我们却意犹未尽，今天的游戏真有趣！

贴鼻子作文7

今天早上第一节课，老师和我们在学校玩了一个游戏，名字叫“贴鼻子”。

老师首先在黑板上画了一个小丑，小丑缺了鼻子，老师让我们把小丑的鼻子补上去。同学们看见以后，个个都举着手想上去试试，然后，老师就叫我上黑板上给“小丑”补鼻子了。我蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上讲台去。这时，我心想：我到底能不能贴中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的脸上。同学们看见以后，忍不住地笑了。我们班有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了脸上，有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了嘴下边，还有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的嘴里，同学们看见以后，在下面笑成一团。

我真高兴呀!如果以后我还能玩这个游戏就好了。

贴鼻子作文8

今天晚上，我和爸爸在家里玩贴鼻子的游戏。

游戏规则：在一张纸上画一张脸，脸上有黑白相间的眼睛、大大的耳朵、红艳艳的小嘴、红扑扑的脸颊，唯独没有鼻子。参加游戏人员要蒙住双眼，再转两圈，最后在眼睛和鼻子之间画上鼻子，才算赢。

游戏开始前，我心里想：“我肯定能赢爸爸，因为我以前玩过这个游戏。”游戏开始了，我用红领巾蒙住眼睛，在后脑勺打了个结，转了两圈，左手按住纸，右手随意在纸上画了个鼻子，解开红领巾一看，鼻子画在红扑扑的脸颊上了。“不行，我还得再做一次，不信我画不好。”第二次，鼻子画在嘴巴上了。

轮到爸爸了，首先他蒙住双眼，只见他慢慢地转了两圈，接着左手按住纸，右手在纸上摸着，好像在鼻子的位置，接着就认真地画鼻子，这时爸爸得意地说：“画的漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看。”爸爸睁开眼睛，看看鼻子。结果鼻子画到额头上去了。

今天的玩的真开心！

贴鼻子作文9

下课了，几个小伙伴在教室里玩贴鼻子。

首先，小明在大大的黑板上画了张小丑的脸，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、，还有一顶红红的帽子呢！

他们让小红先来，用红领巾紧紧蒙住她的眼睛，然后她又转了三圈，只见她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一贴，把鼻子贴到了脸外，小丑越发“可爱”了。大家都忍不住地哈哈大笑起来。接着大家一个一个上去贴，有的贴在帽子上，有的贴在嘴巴上，还有的贴到了耳朵上！

贴鼻子游戏真好玩！

贴鼻子作文10

星期四上午第三节是语文课，老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

首先，老师在黑板上画了一个小人儿，有眼睛，头发，耳朵，唯独没有鼻子。接着，老师用纸剪了一个”红红的鼻子”并宣布，看谁能够把鼻子贴到正确的位置。

顿时，教室里热闹起来了，同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住，只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”递给了他。他左思右想，结果还是错了，把鼻子贴在了脸上，逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇，他竟然把鼻子贴到了嘴巴上，第三个敢于挑战的是谷恒旭，他简直是太牛了，一下子就把鼻子贴到了正确的位置，同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。

虽然我今天没有被老师叫住，但是我还是很开心的。

贴鼻子作文11

今天，上课之前，老师找了臧天娇来画一只兔子，画完之后大家都说不好看，因为这个兔子居然没有鼻子，我一想是要玩一个贴鼻子的游戏，我的心里又激动又害怕。

把眼睛蒙上，转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！这就是游戏规则。

第一个是臧天娇来贴。她先转了三圈，然后就开始贴了，只见她东倒西歪，都已经找不到方向了，老师把她的手放在了白板上，她在一个地方摸了好长时间，老师就催促说：“快点贴吧，一会都要下课了！”她随便贴了一个地方，结果却离兔子都有十几厘米了。

第二个是刘欣钰来贴。这次她也原地转了三圈，转完后她就一直向右走，她的`手也被老师放在了白板上，她东摸摸，西碰碰，还自言自语了一句“这是啥东西？”但是到了最后，她居然贴到了兔子的脸上，也是厉害了！

第三个是王硕源来贴。这次她也是转了三圈，她转完以后，没有东倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天娇贴的，再摸一摸刘欣钰贴的，结果她居然正好的贴到了兔子的正中间——鼻子的位置，我惊讶地看着她，心里想，这也太神了吧！

今天的游戏不仅好玩，而且还让我懂得了一个道理，就是眼睛对我们多么的重要。

贴鼻子作文12

一天下午，老师跟我们一起玩贴鼻子。大家准备好材料，游戏就开始了。

我刚开始挺想玩的，可第一个同学失败后，教室里顿时哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，还有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩贴鼻子的念头。第二个人上场了，可依然失败，让全班同学笑得人仰马翻......

突然，我同桌举手说：“让周奕敏试试吧！”我想：你让我上，这不就是存心想“害”我吗？结果老师真的叫我了，我只好硬着头皮上了。老师帮我把眼睛蒙住，捂得严严实实的。霎时，我眼前一片漆黑，仿佛来到了一个伸手不见五指的黑夜。老师把“鼻子”给了我，可我拿都拿不到。后来，我拿着鼻子一步一步小心翼翼地向前走，每一步都忐忑不安。我终于摸到了墙，我找到纸，找准中心，就毫不犹豫地贴了上去。结果，教室里响起一片掌声，我拿掉红领巾，看见鼻子贴在了正确的位置！那时，我的心情别提有多高兴了。

我想有些事情如果自己没试过，没有亲身体验过，就不要觉得自己不行，做不到。无论如何都不要轻言放弃，要对自己有信心，相信自己的实力。

贴鼻子作文13

“加油！加油！”星期三下午，我们班举行了一次游戏，给小狗贴鼻子。

“谁想给小狗贴鼻子呢？”老师话音刚落，同学们自告奋勇的叫喊着，生怕老师不选他。看着同学们一双双小手高举着，老师最后终于选了一位女同学。

她带上眼罩，慢步走向讲台，用手摸了摸黑板，确定好位置。讲台下的同学们都目不转睛地盯着他犹豫的状态。只见这位同学将小狗的鼻子贴上去，霎时，同学们哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得弯下了腰。还有的笑得眼泪都流出来了……只见那位同学把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起来。原来他把小狗的鼻子贴到耳朵上了。

接着，不断有几位同学上来贴鼻子，我们班同学差点儿都把肚皮笑破了。

“同学们，安静安静，接下来我们分组比赛。哪组只要一个人贴对了，该组就是100分，如果有相同的就是并列。”老师说完，教室里又沸腾起来了。

终于轮到我贴鼻子了，紧张的我手心里全是汗。我带上眼罩缓缓地走向讲台，一直用手慢慢地摸索着黑板。仿佛有什么主意，过了好一会儿才下定决心把鼻子贴到黑板上。没想到在我贴上鼻子的一瞬间，一阵阵掌声传入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好贴在正中间。我为小组取得了成功。

叮铃铃……下课了，大家不舍的目光像灿烂的阳光，在这节课上我们是多么快乐啊！

从这次游戏中我懂得了团结才是力量。需要认真观察事物，总结出特点。

贴鼻子作文14

“贴鼻子是什么东西？不会是把自己的鼻子割掉贴在别人的脸上？应该不是吧！”我怀着好奇心走进贴鼻子这个项目的教室。（那时是六一儿童节）

“哇！玩贴鼻子的人真多啊！难道大家都不要自己的鼻子了吗？”我报了名排队等候着，我看着其他选手把纸做的鼻子贴在小丑的脸上，“原来是这样啊，那很简单啊！唉呀！不就是蒙着一条布吗？有什么大不了的啊！”我得意地想着。

“哈哈!把鼻子贴在两眼中间，莫非是异形！？”我哈哈大笑，看着他们一副副糗样，我心里想：“唉，怪不得世界上天才这么少！是因为我还没出现吧！~”

不试不知道，一试吓一跳——该是我大显神威的时候了，我走上讲台，老师用红布蒙住我的眼睛，“天哪！眼前一片漆黑，都不知往哪贴，再加上还要转三圈，转得我头晕脑花。”

“该往哪贴呢？是这吧！不对不对，鼻子不会这么长呀！应该是这，不会的啊，那鼻子都变头发了啊！唉！到底该往哪贴呢？”我急得犹如热锅上的蚂蚁，我就胡乱贴了一下。

台下传来一阵哄堂大笑，我立刻摘掉红布，天哪！耳朵变鼻子，为什么不是贴耳朵呢？

因为我把鼻子贴到了耳朵上，有的笑得捂住了肚子狂笑；有的笑得连嘴都合不拢嘴了；有的甚至笑摔倒了。我哭笑不得，真希望有一个洞能让我钻进去。

通过这次玩贴鼻子中，让我明白：骄傲必败！

贴鼻子作文15

“叮铃铃”，上课了，今天的课和往常不一样，竟然是玩游戏，老师先让我们说一个她画的小丑是什么样子的。

老师请了琚玮琪，她说：“这个小丑画得很搞笑。”詹雅雯又举手，老师请她说，她说：“这个小丑怎么没鼻子啊？”老师说：“我们今天就玩贴鼻子游戏”。

老师先问第一组谁来呀，她问方梦杰，方梦杰说：“我不来。”又问高剑波，他说：“好的。”高剑波上了台，老师把他的眼睛蒙上了，然后把鼻子交给他，老师再让他转三圈后才扶他走到台前。老师说只能第一组提醒，第一组吵吵闹闹，老师说：“举手”，最后老师请我提醒高剑波，我说：“往左边，往左边”，高剑波听到了，然后我又再说：“往下面，下面”，最后我说：“贴”，高剑波贴了下去，老师把高剑波蒙上的红领巾解了下来，一看，我们组贴中了5分，老师给第一组加上了5分。

老师问高剑波有啥感想，高剑波说：“我蒙上红领巾时很着急，后来朱诗颖叫我往左边，往下面，我听见了，又叫我贴，当红领巾解下来时，我看见了我们组得了5分，我觉得很高兴”。

听了他的感想，我也很开心，明白了一个大道理，要团结友善才能取得成功。