德与才作文(精选15篇)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的德与才作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
德与才作文 篇1人生如树,德为根,才为叶。欲使小树茁长成长而成为大树,必须绿叶制造能量,但亦不可少根之汲取养分。朋友,让德与才同行,育人生之常青树!
有才无德,无以成大事。几年前,成某特大事件轰动了整个社会。成某自幼立志成才,并且曾付诸惊人的行动。他凭着咬定青山不放松的坚韧与一丝不肯放松的严谨,练就了出众的口才与领导才能。因而,他深受领导们的赏识,一步步向上爬,官至原政协副委员长。可是,他渐渐松懈了。随后,东窗事发,他被押入冰冷的监狱,判为死刑。那么,他的悲惨下场是源于什么呢?我认为乃无德。他虽然才华横溢,却在修才时忘了修德,导致他道德的缺失酿成了苦果。有才无德,无以成大事,因此,成某从高贵沦为阶下囚。朋友,让德与才同行!
有德无才,亦无以成大事。中国近代有位皇帝:他博览群书,明礼信,品德高尚;他研读奏章,感动流涕,实觉维新之势在必行,下令维新,反被软禁。是呀,这便是道光帝。身为皇帝的他,品德实可谓高尚,可他却未能在当时指点江山,叱咤风云。何也?无才也!如果他有汉武帝般的雄才大略年少有为?正是因为他有德无才,慈禧及其他守旧派才越发显得强劲有力。我想,假使道光帝拥有布控一切的才能,历史应当有一番翻天覆地的改变。有德无才,亦无以成大事。朋友,请让德与才同行!
德才兼备,则万事可成也。从古至今,成大事者,大都德才兼备。忍痛嫁入匈奴的王嫱德才兼备,为了国家的安定,他毅然地走向遥遥大漠,心无所悔。大喊不管白猫黑猫,抓得住老鼠就是好猫的邓小平亦德才兼备;高歌横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的鲁迅先生亦是德才兼备;呼吁壹基金一家人的李连杰亦德才兼备。其实,德才兼备乃有大成就者的共性。试想,一个德才不兼备的人有怎能取得长久而巨大的成功?朋友,请让德才同行!
人生如树,德为根,才为叶。德才兼备方可成苍天大树。朋友请让德与才同行!
德与才作文 篇2有一句曾在网络上很流行的话:“流氓不可怕,可怕的就是流氓有文化。”
这句话形象的说出了一个道理:人可无才,但不可无德。有才无德对社会终是一个祸害。一个人品德的好坏决定能否为社会做出贡献;才华的高低决定做出贡献的大小。如果一个人本性是坏的,那必定会破坏整个社会的秩序。
《斯巴达三百》中,畸形儿一个邪念直接葬送了三百勇士;严嵩一个贪念,直接影响了整个明朝的国运;希特勒的一个私念,就令整个欧洲陷入战争的深渊。
假设这些人能拥有良好且坚定的品格,那么斯巴达的三百勇士很有可能守住温泉关;明朝也不会那么快就衰落;全世界更不会遭受这无端战火的洗劫。可见,一个人如果无德,那么他的才华越高,其危害也可能越大。
在全力普及义务教育的今天,我们可以很骄傲地向世界宣布:我们已经基本扫除文盲,人才正在不断涌现。可是我国目前人才的道德状况真的就那么乐观吗?
清华学生用硫酸虐猴,大学教授公然卖题,生物科技企业生产地沟油,官场上腐败层出不穷……面对这些发生在所谓的高素质人群身上的事实我们能依旧保持乐观吗?
《大学》中提出:人生四个理想阶段——修齐治平;又说“壹是以修身为本”,也就是说修身成德是根本。可是现在呢?“本乱”而求“末治”,可行吗?
面对现状,我们应如何应对,尤其是如何解决这种集中表现在权力部门的“人才”的道德缺失呢?
要纠正这自上而上的腐败,需要民众强有力的舆论监督,监督不到位和力度不够就容易滋生腐败,长此以往就会形成道德的缺失。
当然光是监督他人是不够的,学会“慎独”也是必要的。自律才是最好也最直接的办法。若是每个人都能以心中的道德律来约束规范自己的行为,我们又何愁社会不和谐,世界不美好呢?
良好的品格是我们能够为社会做出贡献的基础,才能是度量贡献的尺度。因此我们必须培养良好的德行,唯有这样才能无愧于己,无害于社会。
德与才作文 篇3古人云:人才,乃德才兼备者。也就是说,真正的人才既要有良好的道德品质,又要有非凡的学识。可是,纵观古今,又有多少人处理好了德与才的关系,究竟怎样的人才观才有利于我们不断完善自己呢?
战国时期的庞涓和孙膑是同们师兄弟。二人都精通兵法,善用战术,所谓当时的军事奇才。可是,心胸狭隘,嫉妒心很强的庞涓却容不下孙膑。他怕孙膑的才能胜于自己,自己高官厚禄的地位受到威胁,竟设下毒计,致使同门师兄的膝盖骨被剜去。可他万万没想到,这样的打击不但没使孙膑萎靡不振,堕落消沉,反使他在痛苦中坚强,挥笔写下了军事名著《孙膑兵法》而名垂史册。而庞涓呢,最终身败名裂,留下千古骂名。
其实,庞涓的才能并不亚于孙膑,也可名垂千古,只是他没有高尚的品德,没有宰相肚里能撑船的胸怀,心生妒嫉,最终臭名远扬。这让我们意识到,有才无德的人是无法成功的,甚至会因无德而坠入罪恶的深渊。
同样,一个有德无才的人也只能是社会的废品。因为他们空有一颗对他人慈善的心,对社会奉献的心,却无力去实践这些善行,只能望善兴叹。
德与才如同鸟的双翼,紧密相连,缺一不可。大凡扬名青史的人,都是德才兼备之人。他们满腹经伦,文韬武略,胸怀苍生,能穷则独善其身,达则兼济天下。以天下忧乐为根本,以天下兴亡为已任的范仲淹就是德才兼备的典范。他掌管狱讼,秉公执法,兴修水利,发展生产,数次上书,要求革除弊政,所到之处留下了为民造福的佳话。一篇《岳阳楼记》又使他立名文坛。而先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸怀,更让他成为道德的标杆。
社会需要人才,更需要德才兼备的人才,需要有大公无私,默默奉献的人才。而我们作为新时代的新青年,就更应该在努力学习科学文化知识的同时,树立正确的道德观念,做一个有理想、有文化、有道德、有纪律的四有新人。
德与才作文 篇4一个人可以无才,但不可无德。
才德并兼之人称“圣人”,而这种“圣人”极其少见,既然这样,就要先做到“德”。
我们可以自豪地宣布如今社会上的文盲很少,到处都有人才,所谓人才济济。可清华大学的尖子生为何拿硫酸泼熊?为什么有些高级公司生产地沟油?现在许多青年人注重文化修养却不重视道德规范,那些道德早已被许多人抛到脑后了。准确地说:德就是才的统帅,如果连德都做不到,那么才就太过遥远了!
希特勒无德,把欧洲压到一个历史低谷,这才爆发了举世闻名的第二次世界大战。许多朝代的皇帝无德无才,搞得国家糟糕至极,政治腐败,这样的皇帝多极了。而那些贪官小人更是不可计数,他们左右政权,迷惑皇帝,诬陷忠良,造成农民起义 ……此处隐藏4699个字……,倚天抽剑,仰天长啸,逐鹿中原……
假如,你是一个真正的水手,必将亮出自信的旗,扯足风帆,劈波斩浪,一往无前……
假如,你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗,高呼一声:“吾乃人才!”
吾乃人才!吾乃人才!
这是一句真正的表达,这是一句无谓的话语,是对自我才能的肯定,这是通往成功之路的精神支柱。
朋友们,欲为人才必自信,请你们相信自我,努力奋斗,用自我青春的力量开辟一片新天地!
相信:吾乃人才!
德与才作文 篇13我的外公是一名大学教授,已过古稀之年的他,身材不高,头发花白,眼镜后面的眼睛里闪着慈爱的光,布满皱纹的脸上总挂着和蔼的笑容,让人一看就觉得很有爱心。
有一次,爸爸妈妈出差,照顾我的任务就落在了外公身上。一天放学时,窗外忽然下起了倾盆大雨。别的同学都被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地呆在教室里。“这么大的雨,外公年纪又那么大了,肯定来不了……”我正自言自语地说着。
“木子!”一个熟悉的声音传来。啊,外公来了!外公充满歉意地说:“等久了吧,对不起,雨太大,不好走。”我一看,外公身上湿了一大片,却还在关心我,一股暖流涌上心头!我一头扑进外公的怀里:“外公,我爱您!”
我的外公不仅有爱心,而且还很有学问。我的玩具坏了,都是外公帮助我分析机械原理,查找出问题的原因而修理完好的。我遇到不明白的学习难题时,也经常去请教外公。外公从条件到问题再到思路一一给我分析,很快就解决了困难,我也掌握了一些学习方法。
有这样一个有爱心、有智慧的外公,真是我的幸运啊!
德与才作文 篇147月19日是个很重要的日子,因为我去了德才学校,本来打算去试试,可即将踏上征途时那高兴又恐惧的心情油然而生。到了那让我尝到离开家和离开父母怀抱的痛苦滋味,也尝到了自立后的骄傲。
第一天爱哭的我并没有哭着告别妈妈,因为我认识了许多好朋友,马思成、李圣杰、孔德权、杨坤,我们都是新生,同在六年一班,还有老生李宏伟,六年二班的洛帅才。晚上,躺在自己床上,看着窗外的景色,漆黑一片,顿时心里有了几分凄凉还有那想家不能回的感觉。
第二天,妈妈来看我,我第一次涌出了热泪,因为爸爸着急为我买水果,竟骑着摩托车与三迪撞在一起,这让我明白了父爱如山的真正意义。
第三天,我们逐个介绍了自己的父母,当到李圣杰的时候他竟说:‘我刚生出来妈妈就去世了,我现在只跟爸爸生活。‘说到这里我们不由得他没得到过母爱惋惜,也想到自己,李圣杰没有母亲都如此快乐,我们又为何伤心呢,这让我有了继续在这呆的自信心。
到那我们上了数学、语文、英语,这些我都不感兴趣,我最感兴趣的还是机器人课,机器人老师是个男的,他那绘声绘色的讲课让我们一听就会,现在我学会了如何让机器人在固定场地走正方形、长方形、三角形......但还是走迷宫我做的最娴熟。我只要输入程序,它就会执行,真的太有趣了!我第二喜欢的是数学课,因为我们每做完一道数学题老师都会出一些趣味知识题让我们竞猜,搞得大家面红耳赤,也再所不辞。然后就是英语课,英语老师才20多岁,就有一口好英语,真厉害,讲课也非常生动,只不过不会缓解枯燥的气氛。我最不喜欢语文课,因为它太枯燥,没趣味,整天写来写去的。
第五天,进行了一次测验,当得知我英语的了98分时,我没吃晚饭便跑回寝室给妈妈打电话,妈妈夸我:‘真棒!‘,赶忙催促我去吃晚饭,这时我哭了,我既想家,又感动听了妈妈的鼓励,我停止了哭泣,高兴了起来。
8月1日我第一次回家,我数了数我在德才度过了12天,回到家我给大家讲述了那里食堂的如此之大,人山人海的,每次我总争着、抢着和大家比谁先到食堂,回想起来也别有一番情趣。
休息两天后我又回到了学校,我们开始练字了,因为我一手好字赢得了老师、同学们的赞扬与欢迎,从此以后我也不再孤单,渐渐适应了这个环境。8月13日妈妈来接我,说要去军川我的姑姑袁珊珊家,一听这信,我竟忘记说明天有非常棒的节目,我遗憾极了,当要告别那些熟悉的面庞时我真的很舍不得于是与朋友们约定在网上相见这才依依不舍的离开。走出校园我回首遥望,校园的大楼在余辉的照耀下显得格外耀眼。这刚是我迈出人生的第一步,以后还有大风大浪等着我去迎接,还要磨砺自己的羽翼,展翅飞翔。
德与才作文 篇15司马光曰:“夫聪察强毅之谓才,正直中和之谓德”一般每个人都会希望做一个德才兼备之人,所以我们要学会做人,学会做学问。
《资治通鉴》开篇讲述米智伯恃才骄纵而被韩赵魏三家瓜分的故事。在结尾处司马光提出了这样的人才观:“智伯之亡也,才胜德也。才者,德之资也,德者,才之帅也。是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜于才谓之君子,才胜于德谓之小人。”对于个人来说,德才兼备会让你受益终生,无论什么地方,一个德才兼备的人总会创造自己的辉煌。人生的价值在于奉献,做一个德才兼备的人,对个人来说,人生的价值是崇高的。
中国历史上遭遇了很多次侵略。当金人的铁骑踏至大散关时,却再也没能南跨一步;当蒙古的铁骑不到几年踏破了黄龙府时,南宋却支撑了几十年并最终赚了一个可汗;当后金在长城下与明军鏖战时,又度过了二十多年;当日本从九一八到七七事变,中国挺了十四年。原因很多,但相似之处却是有一些德才兼备的人站了出来,岳飞、孙承宗、卢象昇、鲁迅、毛泽东,这些人无可否认是他们的德与才,因为有了他们,国家才有了希望。一个国家强盛的标志就是它的人才数量,因此对国家来说,一个德才兼备的人,是国家之栋梁。
做一个德才兼备的人,首先要从德做起。“德者,才之帅也”,而培养良好的品德,一言以蔽之。感恩而已矣,因为感恩父母对自己的生育教育,所以有了孝。感恩明友对自己困难时无私的帮助,故产生了友爱,感恩老师对自己辛勤的教诲,故产生了尊敬,感恩人与人之间的真实,故产生了诚信,感恩生活赐予自己的美好,故产生了怜悯……所以感恩一切,你就会发现德就在你的心中。
做到才,一些人总是感觉难。其实方法上说,最重要的莫过于实践,实践出真知。正如贝多芬之才,是从小就实践出来的,所有才能,只有你实践才会拥有。其次要学思结合,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”再则“博观约取厚积薄发”。才之多少,不仅在于天资,更在于后天的努力,王羲之将十八缸水洗黑,终于成为一代书圣,刘勰在庙中博览群书,才写出了《文心雕龙》这部体大思精的作品……总之,方法上还是看个人的实践与思考。
再说态度,首先要严谨。没有严谨的态度,再学习也不过略得皮毛甚至“差之毫厘,谬以千里”了。没有一位学者不经过严谨的判断而提出自己的观点,然后要“精益求精”,因为世界上没有最好,只有更好,然后要“不耻下问”“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣”故“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”。总之,学习的态度是为了求真才,在学习中,自己也会发现这些态度。
“德才全尽谓之圣人”“人皆可以为尧舜”所以学会做人,学会做学问,做一个德才兼备之人,不让人生虚度。
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