传递作文

有关传递作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的有关传递作文，欢迎阅读与收藏。

有关传递作文1

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。

传递感动，就是“正能量”的传递。

爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。古人云：人之初，性本善。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”让我们拒绝冷漠，传递爱心，传递正能量……

　 让我们斟满祝福酒，举起亲情杯，祝愿各位老师，全体同学，工作顺利，身体健康，事业有成，合家幸福!祝愿我们的友谊地久天长!

有关传递作文2

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。——题记

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？

因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

有关传递作文3

人生的道路上处处充满了温暖，人们互相照顾，互相帮助，使这个世界少了阴暗，处处温暖如春。

传递信任的温暖

一个星期六的下午，我去打针时，看见一位满头银发的老奶奶正坐在病床上准备打针，一位年轻美丽的护士向老人走来，还没开始打，坐在老人身边的中年男子便说：“一边去，我一看你就是来实习的，换个有经验的来。”这时老人却说：“没关系，让她来试试。”听老人这么说，那位男子也不好再开口。

果不其然，年轻的护士，第一次打针就失败了，那位年轻男子更加火爆地说：“赶紧走，你这是干什么！”而老人却挥挥手打断了那位男子。用信任和鼓励的眼神看了年轻的护士一眼说：“没关系，别紧张，再来一次，我相信你一定能行的。”在老人的鼓励下护士又一次尝试，果然成功了。

在人生的旅途中，我们要相信别人和鼓励别人。

传递友谊的温暖

漫漫人生路，人们离不开的就是朋友，他们会在你难过伤心时帮助你、关心你、照护你。

记得有一次考试，考前数学老师站在讲台上反复强调说：“明天考试十分重要，希望同学们重视，明天不要忘记带尺子、橡皮……”因为害怕遗忘，我在头天晚上就把东西收好放在书包里。

可是在将要考试时，我发现尺子不见了，我就像没头的苍蝇四处乱找，急得跟热锅上的蚂蚁一样。

这时我的同位，也是我最好的朋友，推开考场的门，把我叫了出去，然后拿出我的尺子，说“你呀！什么时候长点心，尺子放在桌子上都忘了拿。”这时我看见他额头上沁出了细密的汗水。为了不耽误考试，他楼上楼下，是小跑着过来的。

在人生的旅途中，我们要学会传递温暖，让这个世界温暖如春。

有关传递作文4

炎炎夏日。

我坐在没有一丝风吹过的公交车上，昏昏欲睡。

忽然一个急刹车，我的头不自主地撞向前排座位，好痛。抬头间，看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上，分外醒目。

被踩的人脸涨得通红，一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。

踩人者满怀歉意地说：“很抱歉，刚才我没有站稳，踩着您了，是我不对。”说着，还从包里拿出一包纸巾，递了过去。

被踩的愣了一会，方才缓过神来。他接过纸巾，脸上的涨红换成了明朗的笑容，“没事没事，踩个脚什么大不了的事？人多拥挤难免的……”于是两人相安无事，一路甚至相谈甚欢。

一阵微风忽然拂过，送来一路的清爽。

秋风漠漠。

背上沉重的书包，压得让人喘不过气来，眼见马上快要下雨，我一路飞驰狂奔回家。

……此处隐藏4473个字……

我是一个身高不到一米的残疾人，干着世上最卑微的“职业”——乞讨。

不知为什么，今天马路上的人特别多，尤其有一个地方围的人特别多，旁边跟我一样乞讨的大哥告诉我，那里有一个募捐箱，说是有人因为重病，家境贫寒而花不起钱，于是就到这来寻求好心人的帮助。听他这样讲，我想起了我的经历。

我这种病，不是生下来就有的，而是基因中的隐性基因突变形成的，记得那时医生说可以治，只是费用惊人，好像在六位数左右，但是我家哪能有那么多钱啊，于是，我的父母就放弃了治疗，把我抛弃了。所以当我听到将要有人“悲剧再现”的时候，就下决心帮助他。可我一个要饭的，能给他什么，只能将我讨来的钱给他，虽然不多，但也是一份心意吧。

就这样，我就拼命希望好心人多一些，可是，过了一大会，我的碗里只有几个硬币。就在我埋怨世道时，有一个老外进入了我的视线。

这个老外一看就是某家大型企业的，身穿高档皮夹克，一身的名牌，很有钱的样子，我想他应该不会没有爱心吧。于是，我就拼命的让他注意到我，终于，这个老外看到我如此的可怜，就给了我100元，这一百元对我来说可是救命钱哪。老外的这一举动吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃惊老外竟会出手如此大方，有的人则是为我感到“庆幸”，而我却做出了一个让所有人（包括那个老外）意外的举动，我蹒跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力气将这一百元放进了募捐箱，那位病人家属感动的眼泪都出来了，而我则是又回到了我的“岗位”上。

我今天做这些事，就是想告诉大家，爱，人人心中都有，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间，让爱在你我心中传递。

有关传递作文13

今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的陈明同学蹲在地上。陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。

“陈明，你怎么了？”“陈明，咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”

尽管大家你一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。

这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻陈明，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。

顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，陈明就要离开我们，走向社会了！”

老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗？我相信大家都不愿意。没错，我也如此。陈明在学校是个好学生；在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了！”

“不！老师，陈明不能离开，我要帮助他！”

“老师，我也要帮助他！”

紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧！”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！

有关传递作文14

小时候，传递是礼物；长大后，传递却不只是礼物。他人传递的越多，我们接受的也越多，这是一种幸运？还是一种罪过？给予与索取是两个不同意义的词，在生活中，我们承担主动者与被动者的角色。

8岁时，妈妈坐在我的床边哄我睡觉，脸上的笑容是那么幸福，催眠曲在我梦中回荡，母爱洋溢在我身旁，久久不能离散。每一天，我都是一个被动的接受者，而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。

12岁时，爸爸站在我旁边，我们一起去钓鱼，脸上的微笑是慈祥的，爸爸教我钓鱼的话语是简单的，却又是不平凡的，你知道吗？那时的父爱是常青树，好像没有枯竭的那一天，我却在承受的同时试着主动。

17岁时，中考悄无声息地来到，内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石，压得我喘不过气，似乎暗示着灾难的来临。我自卑的认为，母亲为我操碎了心，而我却无以为报。她天天鼓励我，在她眼中，我还是一个需要叮嘱的孩子。我知道我不应该再懦弱，我试着去忍受与承担，因为这是我自己的烦恼，妈妈的鼓励让我坚强，我相信自己。

爱的传递不是只有鼓励，催眠曲，将来会更多的，我们是否已经习惯成为他人关怀的对象了呢？我们是否有自己的爱的传递对象了呢？首先从回报我们的父母开始吧！然后，我们会慢慢地发现，给予他人关爱，把爱传递给他人，我们自身也会逐渐成长，这是一种脱变。

传递不只是一种付出，应该是一个美好的圆圈，我们在接受亲情，友情……时，不妨去传递别人渴望得到的东西，正像权利与义务一样，它们具有一致性。

懂得了这一点，我们便会有一天会成熟。到了那一天，我们传递的爱是一种真诚的祝愿，是一种美好的给予，别人会得到幸福，我们自己也会变得幸福。

我相信，传递，往往创造出美好的境界。

有关传递作文15

生活中，快乐无时无刻不在被传递。瞧，它又开始了它新一轮的旅程……

传递它的快乐

朋友送给我一株小吊兰。由于她的“经营不善”，吊兰显得黄瘦，弱小。我心疼地把它移植到了一个精致的小盆中。

每天放学，我放下书包后，第一件事就是去照顾小吊兰。不知不觉中，吊兰的叶片变成了青翠欲滴的绿色。阳光中，吊兰随风轻摇，仿佛在展示自己婀娜的身姿，叶子上的几颗露珠将阳光折射成几道小小的彩虹，似乎是吊兰在播散它的快乐。我被它感染了，一颗小小的心中满载着快乐。

吊兰传递给了我快乐……

传递她的快乐

那天上楼时，我看到我的小邻居——一个小女孩正拿着一张画纸小声啜泣，那张纸上是她画的花草，然而她的努力却换来了老师的“不及格”。她抬起头，眼泪汪汪地看着我：“姐姐，教我画画好不好？”我被她的执着感动。于是，每天放学后的半小时成了我和她的秘密会晤时间。

一个月过去了，我照常来到楼下的石桌旁，我的“学生”背着书包，一脸喜悦地向我跑来，手中挥动的画纸像一只飞舞的蝴蝶，我不由地笑了，她的快乐让我也愉悦了。我知道，她成功了。

她也传递给了我快乐……

传递我的快乐

我每天穿梭于学校和家之间，过着“两点一线”的生活、生活中试卷满天飞。

然而，在看似枯燥的学习生活中，我收获了自己的快乐；我的成绩又进步了。虽然进步的名次并不多，但我坚信，只要努力，终有一天会收获成功。我的快乐感染了周围的同学，他们都微笑了呢……

我把快乐传递给了他们……

快乐的火炬在传递，它让快乐流进了每个人的心团，它驱使人们心中的阴郁，点燃人们脸上的微笑。

我发现，快乐的传递永不停息！